Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

В школе имеется необходимый набор помещений для изучения обязательных учебных дисциплин. Обучающиеся первого уровня обучаются в учебных помещениях, закрепленных за каждым классом, второго уровня – по классно-кабинетной системе. Площадь классов – 52 кв. м. – 60,0 кв. м. Классы полностью оборудованы соответствующей ученической мебелью и средствами обучения и воспитания для обучающихся, в том числе инвалидов и лицами с ограниченными возможности здоровья. 

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории и классы технологий.  

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта.

Для занятий физической культурой в школе имеется: игровой спортивный зал  площадью  127,9  кв.м., и гимнастический зал  площадью  50,4 кв.м. Во дворе школы расположена  летняя спортивная площадка для игры в баскетбол, мини-футбол, подвижных игр. Для развития у обучающихся силы, координации движенийимеется площадка с расположенной на ней нестандартным оборудованием:  брусья параллельные, каскад из 3-х перекладин, шведские стенки, девятиугольник из перекладин. А так же элементы полосы препятствий: лабиринт, рукоход, бревно большое и малое, барьер.

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал на 60 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой и несколько помещений для школьных кружков.

Здоровье ребенка, его физическое и психическое развитие, социально-психологическая адаптация в значительной степени определяются условиями его жизни и, прежде всего условиями жизни в школе. Именно на годы обучения ребенка в школе приходится период интенсивного развития организма. В последнее время в школах появилось много новых предметов, увеличился объем информационных нагрузок, резко возросли интенсивность и эмоциональное напряжение учебного процесса. Все это неизбежно приводит к нарушению режима дня школьников, сокращению времени сна, отдыха, прогулок, двигательной активности, что отрицательно сказывается на физическом и психическом здоровье обучающихся.

В нашей школе проводятся профилактические меры по сохранению и укреплению здоровья детей и взрослых. Создан медицинский блок с постоянным штатом медицинских работников, который включает в себя стоматологический кабинет, медицинский кабинет с процедурной. Работники этих служб имеют  дело как с детьми, так и с их родителями или их законными представителями.

В постоянном режиме функционируют компьютерный класс. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, бухгалтерия, кабинеты администрации, психолога, логопеда, актовый зал. Компьютерный парк школы содержит 56 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах.

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МОУ СОШ №16 - ПАО «Ростелеком».

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
• 56 персональных компьютера (в том числе и нетбуков), среди которых имеют контент-фильтруемый доступ к Интернет, из них: ученических – 9, учительских – 24
• Стационарные компьютеры – 13
• Моноблок – 1
• Ноутбук – 39
• ​​​​​​​Нетбук – 4
• Количество компьютеров подключенных к системе Интернет – 25
• Мультимедийный проектор – 19
• Интерактивная доска – 2
• Интерактивная приставка – 2
• Принтер, МФУ, сканер – 19

МОУ СОШ №16 функционирует с 1941 года. С момента ее открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Доступ к кабинету директора, заместителей директора, библиотеку и медицинскому кабинетам, заместителя директора по АХР, туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.